Zespół Szkolno-Przedszkolny
im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego
w Wólce Pełkińskiej

📖✨„Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” – taką lekturę poznawali ostatnio uczniowie klasy  na lekcjach języka polskiego.

Na zakończenie cyklu zajęć uczniowie w grupach stworzyli własną wersję magicznego czerwonego krzesła – z wyobraźnią, pomysłowością i sercem! ❤️🪑

Dzieci bardzo się napracowały – nie tylko nad samym wykonaniem, ale też nad wymyśleniem, jakie moce miałoby ich krzesło, komu by pomogło, i jakie spełniałoby życzenia. Ale to nie wszystko!

 🪑✍️Uczniowie napisali także instrukcje obsługi magicznego krzesła – dokładnie opisali, jak je aktywować, na co trzeba uważać i co można dzięki niemu osiągnąć. Każda instrukcja była inna, pełna fantazji i humoru!

W trakcie tych działań rozwijali nie tylko wyobraźnię, ale również umiejętność opisywania, tworzenia tekstów użytkowych, argumentowania i pracy twórczej. Efekty są naprawdę zachwycające – każde krzesło to osobna historia i świat!

Jesteśmy bardzo dumni z ich zaangażowania i ogromu serca, które włożyli w swoje prace.  Dziękujemy również rodzicom, dziadkom, którzy aktywnie włączyli się w ten projekt.

Magia dzieje się nie tylko w książkach – dzieje się też w naszej klasie! 📖

Fot. i oprac. M. Błajda

#MagiczneDrzewo #CzerwoneKrzesło #LekturaZKlasą #KreatywnaKlasa #UczeniePrzezZabawę #Klasa4 #InstrukcjaObsługi #MagiczneŻyczenia

Fotorelacja 👀⬇️

2 kwietnia obchodzony jest 📚Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci📚​​​​​​​, dlatego w zeszły czwartek w naszym przedszkolu miało miejsce wyjątkowe wydarzenie; zgromadziliśmy się wspólnie, żeby wysłuchać przeczytanej nam przez naszego specjalnego gościa, Panią bibliotekarkę, Justynę Stopę książeczki autorstwa Tove Jansson pt. „Muminek i wiosenna niespodzianka”.

Dzieci w tym dniu mogły porozmawiać o swoich ulubionych książeczkach, a nawet przynieść je ze sobą i o nich opowiedzieć, przedszkolaki wykonały zakładki do książek oraz zaprojektowały okładkę książki.

Dzieci biorące udział w konkursie „Korona Bolesława Chrobrego”👑 organizowanym przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Wólce Pełkińskiej odwiedziły gmach biblioteki i odebrały nagrody za swój udział.

Dzień ten promował czytelnictwo i zamiłowanie do książek u najmłodszych, cieszyliśmy się ze wspólnie spędzonego czasu, rozmów o książkach i aktywności z nimi związanych.

Fot. K. Lebeda, A. Nowak, J. Perykasza, J. Stopa

Ósmoklasisto, już niedługo egzamin. To może Ci się przydać!

     Przygotowanie „wrapów” było kolejnym tematem zajęć z żywienia w klasie piątej 3 kwietnia. Uczniowie korzystali z przyniesionych produktów by wykonać te bardzo popularne w młodzieżowym menu przekąski, a dzień później 4 kwietnia uczniowie klasy szóstej zamienili się w cukierników. Z przyniesionych składników, w całości samodzielnie, dziewczęta i chłopcy upiekli i przyozdobili pokaźną ilość różnorodnych babeczek. Takie zajęcia miały na celu nie tylko ćwiczenie praktycznej umiejętności przygotowywania różnorodnych posiłków , przekąsek i deserów, ale także umiejętności efektywnej współpracy w grupie, planowania i zachowywania przepisów bhp. Przy okazji przygotowywania wrapów, ciasta i pieczenia babeczek, uczniowie mieli okazję pod kontrolą nauczyciela poznawać  obsługę kuchenki, korzystania ze sztućców, w które wyposażona jest nasza pracownia szkolna w ramach inicjatywy edukacyjnej realizowanej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki #Laboratoria Przyszłości.

Fot. Wiesław Mroczka

Zapraszamy do udziału😊

Kolejny krok bliżej celu!

Zakończyliśmy kolejny etap Nadsańskiej Drogi św. Jakuba – tym razem z Leżajska do Łukowej. Za nami kilometry pełne pięknych widoków, rozmów i wspólnego wysiłku. Zmęczenie? Może trochę. Satysfakcja? Ogromna!

Szczególne brawa i uznanie dla pięciu uczniów z klasy 3, którzy pokazali hart ducha i przeszli całą trasę – świetna robota! Dziękujemy też wszystkim, którzy tym razem do nas dołączyli – mamy nadzieję, że to dopiero początek Waszej przygody na szlaku!

Ogromne podziękowania należą się także Panu Krzysztofowi, naszemu przewodnikowi, za wiedzę, wsparcie i inspirujące słowa!

Dziękujemy wszystkim uczestnikom i opiekunom, którzy byli z nami i tworzyli tę wyjątkową atmosferę. To dzięki Wam ta droga jest tak niezwykła!

Do końca naszej trasy w Sandomierzu zostało jeszcze 83 km – idziemy dalej!

Rajd jest częścią zadania publicznego Gminy Jarosław: ,,Organizacja rajdów o charakterze turystycznym dla młodzieży i dorosłych mieszkających na terenie gminy Jarosław".

Buen Camino!

Oprac.M.Błajda

Fot. Monika Błajda, Janusz Krasicki. Więcej zdjęć i filmików pod linkiem: 

Nadsańska Droga św.Jakuba - oprac. M.Błajda; czas trwania:00:02:13; mp4 18,9Mb

 

Obecny tydzień w grupie "Podróżników" był poświęcony emocjom. Podczas zajęć dzieci rozpoznawały poszczególne emocje. Rozwijały umiejętność wyrażania swoich emocji w sposób akceptowany społecznie, jak i również wrażliwość emocjonalną i empatię. Uczyły się adekwatnie reagować na emocje innych😮😕😯

Poznały literkę Ł oraz utrwalały pojęcia matematyczne: dłuższy, krótszy - nawlekając makaron na druciki kreatywne , porównując ich długość. Z wielką radością uczestniczyły w zabawach pantomimicznych, plastycznych i muzycznych😃

Fot: M. Grenda, E. Gargała, M. Sawa

Dziś odbyła się wyjątkowa audycja muzyczna we współpracy ze Szkołą Muzyczną Yamaha z Rzeszowa, podczas której dzieci wyruszyły w niezwykłą podróż do świata instrumentów perkusyjnych z różnych zakątków globu🌏

Podczas spotkania poznały brzmienia i historię instrumentów z Kuby, Australii, Meksyku, Brazylii oraz Afryki. Usłyszały dźwięki fleksatonu i bum-bum rurek z Australii, a także churingi – tradycyjnego instrumentu aborygeńskiego służącego do odstraszania dzikich zwierząt. Mogły również zapoznać się z dźwiękiem drumli oraz wyjątkowego didgeridoo, wykonanego z eukaliptusowego drewna wydrążonego przez termity.

Z Kuby wybrzmiały rytmy kongi, klawesów, cabasy, tarki guiro i bongosów, a z Meksyku – instrumenty pogodowe, takie jak kij deszczowy i bęben burzowy. Z Brazylii dotarły do nich dźwięki agogo, brazylijskiego gwizdka, grzechotek z suszonych owoców i marakasów. Z kolei afrykańskie brzmienia reprezentowały m.in. bębenek djembe, kalimba – instrument relaksacyjny wykonany z kokosa, a także balafon i afrykańska „żaba”.

Gościem specjalnym wydarzenia był pan Kacper Kaczor, który podzielił się swoją wiedzą i muzyczną pasją. To była niezapomniana lekcja, która pozwoliła dzieciom odkryć niezwykły świat dźwięków i rytmów!😃

Fot. E. Gmyrek-Siara

Dziś w naszej szkole gościliśmy funkcjonariuszy Służby Celno-Skarbowej w Rzeszowie, którzy w ramach akcji edukacyjnej Krajowej Administracji Skarbowej spotkali się  z uczniami  klas VII, VIIIa i VIIIb.

Tematem spotkania był hazard i związane z nim zagrożenia. Nasi uczniowie dowiedzieli się m.in.:

✅ czym jest hazard?,

✅ jakie konsekwencje niesie uzależnienie od gier losowych i internetowych,

✅ jakie ryzyko wiąże się z udziałem w nielegalnych grach hazardowych,

✅ jak rozpoznawać i unikać zagrożeń związanych z tym zjawiskiem.

Prelekcja spotkała się z dużym zainteresowaniem młodzieży, a zdobyta wiedza z pewnością pomoże im świadomie unikać niebezpiecznych sytuacji.

Dziękujemy funkcjonariuszom za cenną lekcję i troskę o bezpieczeństwo naszych uczniów! 👏🎲🚫

Fot. A. Drzystek

 

    Wczoraj uczniowie klasy II uczestniczyli w okolicznościowych zajęciach  dla  upamiętnienia  szczególnego wydarzenia jakim była 20 rocznica odejścia do wieczności św. Jana Pawła II, który przez całe swoje życie głosił prawdę, miłość i nadzieję. Jego pontyfikat, trwający ponad 26 lat, był czasem przełomowym nie tylko dla Kościoła, ale także dla całego świata i na trwałe wpisał się w historię życia społecznego i kulturalnego naszego narodu. Św. Jan Paweł II, jako wielki orędownik pokoju, nadziei, miłości i jedności, pozostawił po sobie bogate dziedzictwo, które inspiruje i uczy kolejne pokolenia.

   Uczniowie na lekcjach poznali życiorys Jana Pawła II, obejrzeli kilka dokumentalnych  filmów pokazujących wybór na stolicę Apostolską, ostatnią podróż do Ojczyzny, spotkania z dziećmi  oraz uroczystość Beatyfikacyjną. Wspólnie zaśpiewali Barkę i inne ulubione pieśni oraz przygotowali prace plastyczne poświęcone Polskiemu Papieżowi, który był związany bardzo blisko z naszym Patronem Kardynałem Stefanem Wyszyńskim. Na początku pontyfikatu  powiedział do Prymasa :  „Nie byłoby tego Papieża Polaka , który dziś pełen bojaźni Bożej, ale i pełen ufności rozpoczyna nowy pontyfikat, gdyby nie było twojej wiary nie cofającej się przed więzieniem i cierpieniem, twojej heroicznej nadziei, twego zawierzenia bez reszty Matce Kościoła”.

Zajęcia zostały przygotowane dla  utrwalenia pamięci o św. Janie Pawle II oraz pogłębienia rozważań nad jego posługą. Dla  dzieci jest  to już historia, o której muszą zawsze pamiętać,  a jego najważniejsze  dzieło jakim są Światowe Dni Młodzieży mają umacniać wiarę i miłość.

Fot. Wiesław Mroczka

Za nami ostatni etap programu edukacyjnego „Mali Wielcy Odkrywcy”, który upłynął pod znakiem odkrywania tajników jednostek miar. Przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się, w jaki sposób można zmierzyć odległość między dwoma punktami. Konstruowały wagę szalkową⚖️ i za jej pomocą porównywały ciężar różnych przedmiotów, określając, które są lżejsze, a które cięższe.

Kolejne zajęcia poświęcone były zegarom i mierzeniu czasu, a następnie dzieci własnoręcznie wykonały termometry🌡️ i sprawdziły temperaturę w naszej przedszkolnej sali. Ostatnim tematem było poznanie pojęcia objętości substancji i jej praktyczne zastosowanie.

Wszystkie zajęcia projektowe były pełne ekspresji, ciekawych doświadczeń⚗️ i zadań, które w bardzo pozytywny sposób wpłynęły na zainteresowanie przedszkolaków nauką👏

Fot. A. Hala

Dziś, 2 kwietnia, obchodzimy 💙Światowy Dzień Świadomości Autyzmu💙 To czas, aby zatrzymać się na chwilę i zastanowić, jak możemy lepiej zrozumieć, wspierać i akceptować osoby w spektrum autyzmu.

Autyzm to nie choroba – to unikalny sposób postrzegania świata. Każda osoba w spektrum jest inna, ale wszystkie zasługują na szacunek, akceptację i równe szanse.

Uczniowie klasy VI pod opieką p. Magdaleny Flak, p. Izabeli Miler, p. Edyty Chruszczyk, p. Beaty Stęchły-Duda, p. Dominiki Perykaszy oraz p. Ryszarda Wróbla przygotowali przedstawienie. Uczniowie odegrali swoje role w taki sposób, by cała społeczność szkolna mogła zrozumieć z jakimi trudnościami mierzą się osoby w spektrum. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły ubrali się  na znak solidarności i wsparcia w kolor niebieski.

Niech dzisiejszy dzień będzie okazją do budowania bardziej otwartego i empatycznego społeczeństwa.

Fot. Beata Stęchły-Duda, Izabela Miler, Magdalena Flak

 

 

Niedawno mieliśmy ogromną przyjemność gościć w naszej szkole Zespół Yamaha oraz grupę Imperia, którzy tym razem przygotowali dla nas wyjątkową audycję taneczną! 🕺✨

Uczniowie mogli nie tylko podziwiać różnorodne tańce towarzyskie, ale także zobaczyć charakterystyczne stroje i poznać historię oraz techniki taneczne. Była to wspaniała okazja, by poczuć rytm, nauczyć się kilku kroków i przekonać się, że taniec to wspaniała pasja, która łączy ludzi! 💖

Dziękujemy Zespołowi Yamaha za niesamowitą energię i inspirację! Kto wie, może wśród naszych uczniów rośnie przyszła gwiazda tańca? 🌟

Fot. M. Flak

#ZespółYamaha #AudycjaTaneczna #Pasja #Taniec #Muzyka #Inspiracja

W ostatnim czasie do przedszkolaków z grupy Tropicieli zawitała Pani Wiosna, przynosząc ze sobą wiosenne oznaki. Dzieci miały okazję poznać, jakie zwiastuny symbolizują nadchodzącą porę roku. 🌼 Dowiedziały się, co oznacza przysłowie “W marcu jak w garncu” i uważnie obserwowały marcową pogodę. ☀️☁️ Wiele satysfakcji dostarczyło sadzenie cebuli, a jeszcze więcej dbanie o rozsadę i obserwowanie, jak z każdym dniem rośnie.🌱🧅 Dzięki aktywności z kolorowym ryżem przy tworzeniu wiosennych kwiatów, dzieci rozwijały koordynację, koncentrację oraz kreatywność. 🪻 Natomiast rozwój ruchowy zapewniła wiosenna trasa, w której miały za zadanie poruszać się według wskazówek. 🐸🦋 Dzieci z uśmiechami angażowały się w kreatywne zabawy, które wprowadziły je w wiosenny nastrój. 🌷

Fot. Agnieszka Nowak

 

Już jutro w naszej szkole obchodzić będziemy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – dzień pełen empatii, akceptacji i zrozumienia.

Zachęcamy wszystkich uczniów oraz pracowników do ubrania się na niebiesko – to symbol solidarności z osobami w spektrum autyzmu. Pokażmy, że jesteśmy otwarci na różnorodność i że każdy zasługuje na szacunek oraz wsparcie.

Dołączcie do nas i bądźcie częścią tego ważnego dnia!💙

#Autyzm #Świadomość #Akceptacja #NaNiebiesko

📖Uczniowie klasy V zainspirowani  lekturą „Chłopcy z Placu Broni” postanowili zaprojektować własną flagę. Na forum klasy wyjaśnili symbolikę barw dowodząc, iż ich wybór  nie był przypadkowy. Nadali także swoim drużynom inspirujące nazwy oraz stworzyli kodeksy, którymi należy się kierować. 

Kreatywna lekcja podsumowująca pracę z lekturą spotkała się  z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem piątoklasistów  🙂

Fot. M. Szuflita

Dzisiejszy dzień w szkole wyglądał… inaczej niż zwykle! 😆 Zamiast plecaków korytarzami „jeździły” walizki podróżne i samochodziki bagażowe, pojawiły się skrzynki na narzędzia, leżaki, fotele, wiaderka, a nawet kilka naprawdę zaskakujących pomysłów! 🎸🛠️🪑Ktoś przyniósł książki w krześle, ktoś inny w garnku, a jeszcze ktoś dumnie maszerował z rzeczami zapakowanymi… w poszewkę na poduszkę!

🤯Udowodniliście, że szkoła to nie tylko nauka, ale też świetna zabawa i nieograniczona wyobraźnia! 🎭👏Dziękujemy wszystkim za udział i ogromną dawkę śmieci😀 Obejrzyjcie koniecznie wideorelację⬇️

#DzieńBezPlecaka #SzkołaNaWesoło #KreatywnośćNieZnaGranic #BezPlecakaAleZPomysłem

W zeszłym tygodniu do grupy trzylatków zawitała wiosna. Dzieci z ciekawością obserwowały zmiany zachodzące za oknem, ucząc się rozpoznawać różne zjawiska atmosferyczne. Wspólnie prowadziliśmy „pogodowe obserwacje”, zaznaczając na karcie pogody, czy danego dnia świeci słońce🌞, pada deszcz🌧️, czy wieje wiatr💨

Poznaliśmy przysłowie „W marcu jak w garncu”, tłumaczące, jak kapryśna potrafi być marcowa pogoda. Słuchaliśmy odgłosów burzy⛈️, a następnie, zainspirowani tymi dźwiękami, stworzyliśmy obrazy wiosennej burzy.

Wraz z nadejściem wiosny, nie mogliśmy zapomnieć o pracach w ogrodzie. Dzieci dowiedziały się, jakie zadania wykonuje się wiosną w ogrodzie i jakie narzędzia są do tego potrzebne. Sami założyliśmy nasz mały, przedszkolny ogródek, sadząc pierwsze wiosenne kwiaty🌷, siejąc rzodkiewkę oraz rzeżuchę.

Z radością teraz obserwujemy efekty naszej pracy😃

Fot. K. Lebeda

 

Dziś, 31 marca 2025 r., uczniowie klas VII, VIIa i VIII B wzięli udział w niezwykle ważnej lekcji online na YouTube pt. „Hejt, trolling i memy. Po co jest prawo i jak mnie chroni?”🛡️📜

🔎Podczas zajęć omówiono kluczowe zagadnienia dotyczące naruszeń dóbr osobistych w Internecie, a uczniowie dowiedzieli się, jak prawo chroni nas w sieci oraz jakie mogą być konsekwencje hejtu i cyberprzemocy.

📣Spotkanie poprowadził Sędzia Sądu Okręgowego w Poznaniu – Pan Kajetan Kosterkiewicz, Zastępca Koordynatora ds. Edukacji Prawnej Sądu Apelacyjnego w Poznaniu.

📚Wydarzenie odbyło się w ramach Dnia Edukacji Prawnej, współorganizowanego przez Ministerstwo Sprawiedliwości oraz samorządy i zrzeszenia zawodów prawniczych.

💡Zajęcia nie tylko zwiększyły świadomość na temat bezpieczeństwa w sieci, ale również wpisały się w treści doradztwa zawodowego, przybliżając uczniom rolę zawodów prawniczych oraz pokazując, jak prawo wpływa na nasze codzienne życie.

Fot. Adam Drzystek

#EdukacjaPrawna #BezpieczeństwoWSieci #DoradztwoZawodowe