Klasa IV miała okazję przenieść się do magicznego świata stworzonego przez Jana Brzechwę. Dzięki różnorodnym metodom pracy uczniowie nie tylko poznali świat przedstawiony w lekturze, ale także rozwijali wiele ważnych umiejętności.
🔸 Poprzez analizę świata przedstawionego ćwiczyli uważne czytanie i wyciąganie wniosków.
🔸 Tworząc laporello o Ambrożym Kleksie, rozwijali kreatywność, zdolności plastycznei umiejętność organizacji informacji.
🔸 Pisząc opis postaci, doskonalili swoje kompetencje językowe i umiejętność opisywania cech bohatera.
Lekcje wypełnione były ciekawymi aktywnościami:✏️ Na zajęciach kleksografii dzieci uczyły się twórczego myślenia i zabawy słowem.
✂️ Podczas przędzenia liter rozwijali wyobraźnię i skupienie.
Zwieńczeniem pracy były stacje zadaniowe, które pozwoliły dzieciom podsumować zdobytą wiedzę i umiejętności w atmosferze zabawy i współpracy. Ostatnim zadaniem był projekt. Uczniowie w grupach przygotowali pudełko lekturowe z przedmiotami kojarzącymi się z „Akademią Pana Kleksa”. W ten sposób ćwiczyli zdolność kojarzenia, organizacji, współpracy oraz rozwijali wyobraźnię. 🎁
Ten cykl lekcji pokazał, jak poprzez zabawę można nauczyć się wielu rzeczy – rozwijać umiejętności językowe, plastyczne, logiczne i społeczne. Było to niesamowite doświadczenie pełne inspiracji i radości. ✨
#AkademiaPanaKleksa #KlasaIV #NaukaPrzezZabawę #KreatywneLekcje #LekturaMożeByćCiekawa
Fot.: M. Błajda
. 
